Jornada participativa: Pensem per construir el futur
Inici:
dilluns, 20 juny, 2022 - 08:00Afegir al Calendari2022-06-20 08:00:002022-06-30 08:00:00Jornada participativa: Pensem per construir el futur
El passat 27 de maig una part de l’equip de Biblioteca, es va reunir per aportar i debatre idees que hauran de configurar el futur pla estratègic pel quinquenni 2023-2027.
Organitzats en sis equips de cinc persones cada un vam afrontar diversos reptes amb dos objectius: per una banda, facilitar la pluja d’idees i per altra, constituir-nos en un equip efímer, però que almenys durant un matí compartia una finalitat i no menys important: després de dos anys treballar presencialment amb persones que no eren de la pròpia Unitat / Biblioteca.
La primera part de la jornada la vam dedicar a fer un anàlisi DAFO: vam analitzar quines son les fortaleses del servei i la nostra raó de ser, amb la satisfacció que tots i totes continuem posant als nostres usuaris com a epicentre. També vam debatre a l’entorn de la disrupció i acceleració digital que ha comportat la pandèmia i quines amenaces ens suposa.
A la segona part vam comptar amb la presència dels membres de la Xarxa d’Innovació Docent d’Aprenentatge i Servei que van acceptar el nostre repte: utilitzant com a palanca el joc dissenyat per ells: APS Anima’t, Projecta, Segueix havíem de treballar amb sis línies estratègiques del pla estratègic de la UdG, tot cercant projectes que es podrien dur a terme des de la Biblioteca, entorn a la línia atorgada.
La xarxa d’innovació docent: https://www.udg.edu/ca/ice/innovacio-docent/xarxes-dinnovacio-docent/presentacio
Pla Estratègic UdG: https://www.udg.edu/ca/pla-estrategic
Biblioteca UdGbiblioteca@udg.eduEurope/Madridpublic
Fi:
dijous, 30 juny, 2022 - 10:38
El passat 27 de maig una part de l’equip de Biblioteca, es va reunir per aportar i debatre idees que hauran de configurar el futur pla estratègic pel quinquenni 2023-2027.
Organitzats en sis equips de cinc persones cada un vam afrontar diversos reptes amb dos objectius: per una banda, facilitar la pluja d’idees i per altra, constituir-nos en un equip efímer, però que almenys durant un matí compartia una finalitat i no menys important: després de dos anys treballar presencialment amb persones que no eren de la pròpia Unitat / Biblioteca.
La primera part de la jornada la vam dedicar a fer un anàlisi DAFO: vam analitzar quines son les fortaleses del servei i la nostra raó de ser, amb la satisfacció que tots i totes continuem posant als nostres usuaris com a epicentre. També vam debatre a l’entorn de la disrupció i acceleració digital que ha comportat la pandèmia i quines amenaces ens suposa.
A la segona part vam comptar amb la presència dels membres de la Xarxa d’Innovació Docent d’Aprenentatge i Servei que van acceptar el nostre repte: utilitzant com a palanca el joc dissenyat per ells: APS Anima’t, Projecta, Segueix havíem de treballar amb sis línies estratègiques del pla estratègic de la UdG, tot cercant projectes que es podrien dur a terme des de la Biblioteca, entorn a la línia atorgada.