Formación y autoaprendizaje

 

La Biblioteca ofrece un amplio programa de formación dentro de los grados, másteres y programas de doctorado, y cursos monográficos especializados para mejorar tus competencias en el uso de la información científica.

Si eres profesor, puedes solicitar una sesión específica para tus estudiantes. A título particular, si eres investigador o estudiante, puedes solicitar un asesoramiento personalizado con un documentalista. En ambos casos, rellenad el formulario de solicitud o bien contactad con vuestro documentalista temático.

A continuación, detallamos los cursos que ofrecemos en los diferentes niveles de aprendizaje.

  • Introducción a la Biblioteca. Sesiones de introducción a los servicios de la Biblioteca y el uso de los recursos de información dirigidas a los estudiantes de primer curso de todos los estudios de grado. Se ofrecen dentro del programa de asignaturas troncales u obligatorias.
  • Actividades de formación en asignaturas concretas. Sesiones de apoyo a los contenidos de las asignaturas para que los estudiantes conozcan las fuentes de información específicas y de apoyo al temario.
  • Trabajo de fin de grado (TFG).  Búsqueda, selección y uso ético de la información, sesiones sobre comunicación oral y escrita. Algunas se ofrecen de manera conjunta con el Servicio de Lenguas Modernas.

  • Sesiones específicas en másteres y posgrados. Sesiones de apoyo a los contenidos del máster o del posgrado.
  • Trabajo de fin de máster (TFM). Sesiones dirigidas a optimizar el uso de las bases de datos, revistas digitales y otros recursos (factor de impacto, uso de un gestor bibliográfico, etc.). Se ofrecen dentro del programa de asignaturas troncales u obligatorias.

  • Gestión de la información científica. Indicadores de evaluación. Principales documentos de investigación. Curso dirigido a los estudiantes de doctorado con el objetivo de que aprendan una serie de elementos secundarios pero básicos que envuelven la actividad científica y que son fundamentales para poder avanzar profesionalmente en la tarea investigadora. Los estudiantes reciben la información desde la Escuela de Doctorado.