dilluns, 22 setembre, 2025 - 15:00Afegir al Calendari2025-09-22 15:00:002025-10-27 15:00:00Teixint complicitats: educació d’adults
Llibre que recull la història de l’educació d’adults a les terres gironines.
Amb motiu dels 50 anys de la creació del Nucli Paulo Freire, s’organitza l’exposició Teixint complicitats: educació d’adults.
Es planteja com una exposició itinerant, per poder fer arribar a tothom el seu contingut. Es complementa amb activitats, com ara taules rodones, xerrades, documentals.
I aquest llibre és una part important d’aquesta difusió.
S’hi recullen els materials de l’exposició, i la filosofia que la promou. Inclou els plafons, imatges, textos, i les reflexions que donen importància a aquest tipus d’educació, poc visibilitzada. Es parla d’alfabetització política, d’educar fent política transformadora i viceversa.
A més d’un recorregut històric, es mostren les experiències actuals, marcades per: Un nombre elevat de persones estrangeres que arriben a casa nostra sense conèixer la cultura i la llengua. L’increment important de l’esperança de vida de les persones, què poden gaudir d’un nivell cultural avançat. I la necessitat de garantir un accés generalitzat als mitjans digitals, a la cultura científica i tecnològica, i a una informació contrastada i veraç.
Podeu obtenir el document complet al DUGiDocs
Podeu fer una visualització prèvia a Cofre
Aquest article forma part del butlletí Portada 23 (Setembre 2025). Vols subscriure't i rebre els pròxims números?
Biblioteca UdGbiblioteca@udg.eduEurope/Madridpublic
Fi:
dilluns, 27 octubre, 2025 - 15:00
Llibre que recull la història de l’educació d’adults a les terres gironines.
Es planteja com una exposició itinerant, per poder fer arribar a tothom el seu contingut. Es complementa amb activitats, com ara taules rodones, xerrades, documentals.
I aquest llibre és una part important d’aquesta difusió.
S’hi recullen els materials de l’exposició, i la filosofia que la promou. Inclou els plafons, imatges, textos, i les reflexions que donen importància a aquest tipus d’educació, poc visibilitzada. Es parla d’alfabetització política, d’educar fent política transformadora i viceversa.
A més d’un recorregut històric, es mostren les experiències actuals, marcades per: Un nombre elevat de persones estrangeres que arriben a casa nostra sense conèixer la cultura i la llengua. L’increment important de l’esperança de vida de les persones, què poden gaudir d’un nivell cultural avançat. I la necessitat de garantir un accés generalitzat als mitjans digitals, a la cultura científica i tecnològica, i a una informació contrastada i veraç.