open acces

Subscripció a Journal of Visualized Experiments (JoVE) amb milers de vídeos de recerca i educació científica

editornews2024 — Tue, 11 Feb 2025 12:16:25 +0000

Subscripció a Journal of Visualized Experiments (JoVE) amb milers de vídeos de recerca i educació científica

dimarts, 11 febrer, 2025 - 13:00 Afegir al Calendari 2025-02-11 13:00:00 2025-06-30 21:00:00 Subscripció a Journal of Visualized Experiments (JoVE) amb milers de vídeos de recerca i educació científica La Biblioteca s'ha subscrit a Journal of Visualized Experiments (JoVE), una plataforma de vídeos de recerca i educació científica que conté milers de vídeos sobre diferents àrees: biologia, física, química, enginyeria, medicina, medi ambient, psicologia, etc. S’estructura en dos grans apartats: JoVE Research i JoVE Education. JoVE Research ofereix demostracions en vídeo de mètodes d'investigació. Els vídeos permeten visualitzar els detalls dels experiments, sovint difícils d’entendre o reproduir només amb una explicació textual. Inclou: JoVE Journal, la revista revisada per parells, amb 13 especialitats: comportament, bioquímica, bioenginyeria, biologia, investigació sobre el càncer, química, biologia del desenvolupament, enginyeria, medi ambient, genètica, immunologia i contagi, medicina i neurociències. JoVE Encyclopedia, enciclopèdia de vídeos sobre experiments de recerca de l’àmbit de la biotecnologia. JoVE Education ofereix conceptes teòrics clau i mètodes d’investigació explicats de manera visual. Inclou: JoVE Science Education, una biblioteca de vídeos dedicats a ensenyar teoria i pràctica d'experiments científics a través de demostracions atractives i fàcils d'entendre. JoVE Core, vídeos educatius que expliquen conceptes bàsics dels cursos de grau, amb animacions i experiments de la vida real. JoVE Lab, amb vídeos sobre pràctiques de laboratori (biologia, química), tant per a professors com per a estudiants. Els vídeo-articles i els vídeos educatius es poden consultar a text complet, majoritàriament en anglès i sovint també amb àudio o subtítols en castellà. Hi podeu accedir a través del cercador d'informació científica: Omnia - Base de dades JoVE Aquí trobareu un vídeo explicatiu: Biblioteca UdG biblioteca@udg.edu Europe/Madrid public

editornews2024 dt., 11/02/2025 13:16

dilluns, 30 juny, 2025 - 21:00

dt., 11/02/2025 13:00 dl., 30/06/2025 21:00

open acces

La Biblioteca s'ha subscrit a Journal of Visualized Experiments (JoVE), una plataforma de vídeos de recerca i educació científica que conté milers de vídeos sobre diferents àrees: biologia, física, química, enginyeria, medicina, medi ambient, psicologia, etc.

S’estructura en dos grans apartats: JoVE Research i JoVE Education.

JoVE Research ofereix demostracions en vídeo de mètodes d'investigació. Els vídeos permeten visualitzar els detalls dels experiments, sovint difícils d’entendre o reproduir només amb una explicació textual. Inclou:

JoVE Journal, la revista revisada per parells, amb 13 especialitats: comportament, bioquímica, bioenginyeria, biologia, investigació sobre el càncer, química, biologia del desenvolupament, enginyeria, medi ambient, genètica, immunologia i contagi, medicina i neurociències.
JoVE Encyclopedia, enciclopèdia de vídeos sobre experiments de recerca de l’àmbit de la biotecnologia.

JoVE Education ofereix conceptes teòrics clau i mètodes d’investigació explicats de manera visual. Inclou:

JoVE Science Education, una biblioteca de vídeos dedicats a ensenyar teoria i pràctica d'experiments científics a través de demostracions atractives i fàcils d'entendre.
JoVE Core, vídeos educatius que expliquen conceptes bàsics dels cursos de grau, amb animacions i experiments de la vida real.
JoVE Lab, amb vídeos sobre pràctiques de laboratori (biologia, química), tant per a professors com per a estudiants.

Els vídeo-articles i els vídeos educatius es poden consultar a text complet, majoritàriament en anglès i sovint també amb àudio o subtítols en castellà.

Hi podeu accedir a través del cercador d'informació científica:
Omnia - Base de dades JoVE

Aquí trobareu un vídeo explicatiu:

dt., 11/02/2025 13:00

Un llibre de la UdG sobre intel·ligència artificial a la campanya “Ciència Oberta en Català” de la Xarxa Vives

editornews2024 — Fri, 11 Oct 2024 08:13:57 +0000

Un llibre de la UdG sobre intel·ligència artificial a la campanya “Ciència Oberta en Català” de la Xarxa Vives

divendres, 11 octubre, 2024 - 10:00 Afegir al Calendari 2024-10-11 10:00:00 2024-10-27 21:00:00 Un llibre de la UdG sobre intel·ligència artificial a la campanya “Ciència Oberta en Català” de la Xarxa Vives BIBEC ha participat en la campanya “Ciència Oberta en Català” de la Xarxa Vives d’Universitats amb la recomanació el llibre Del guix al xip: l'ús de la intel·ligència artificial a les aules. Els autors són els professors de la UdG José Antonio Donaire, Mònica Puntí Brun, Konstantina Zerva, Raquel Camprubí Subirana i Núria Galí Espelt. Publicat per Edicions UdG en accés obert al juliol de 2024, al DUGiDocs de la UdG. És la intel·ligència artificial una amenaça per a l’ensenyament? Els autors han fet un estat de la qüestió, tot aportant una mirada positiva. Llibre orientat a docents, sobretot universitaris, però també extrapolable a qualsevol nivell. Amb voluntat pedagògica i un format dinàmic. Cada capítol inclou teoria actualitzada, exemples i pràctiques recomanades. Defensa que amb la IA els estudiants tenen nous recursos per a augmentar les seves capacitats. Passem de l’ensenyament a l’aprenentatge. Estem davant l’oportunitat d’ensenyar-los a aprendre millor, a ser crítics i responsables. Es parla de xats, prompts, Q & A, rols, pensament arborescent, al·lucinacions, biaixos. De recerca bibliogràfica, recerca quantitativa i qualitativa. Creativitat ampliada per la IA. El replicant com a professor ajudant. Els assistents virtuals. Ètica i IA. Aula 3.0. Oportunitats i riscos. En pocs mesos, compta ja amb 1.200 descàrregues i 2.500 visualitzacions. Podeu trobar una entrevista sobre el llibre a Metadata. I ICTlogy n’ha fet una entrada. Biblioteca UdG biblioteca@udg.edu Europe/Madrid public

editornews2024 dv., 11/10/2024 10:13

diumenge, 27 octubre, 2024 - 10:13

dv., 11/10/2024 10:00 dg., 27/10/2024 21:00

open acces

Edicions UdG

BIBEC ha participat en la campanya “Ciència Oberta en Català” de la Xarxa Vives d’Universitats amb la recomanació el llibre Del guix al xip: l'ús de la intel·ligència artificial a les aules.

Els autors són els professors de la UdG José Antonio Donaire, Mònica Puntí Brun, Konstantina Zerva, Raquel Camprubí Subirana i Núria Galí Espelt.

Publicat per Edicions UdG en accés obert al juliol de 2024, al DUGiDocs de la UdG.

És la intel·ligència artificial una amenaça per a l’ensenyament? Els autors han fet un estat de la qüestió, tot aportant una mirada positiva.

Llibre orientat a docents, sobretot universitaris, però també extrapolable a qualsevol nivell. Amb voluntat pedagògica i un format dinàmic. Cada capítol inclou teoria actualitzada, exemples i pràctiques recomanades.

Defensa que amb la IA els estudiants tenen nous recursos per a augmentar les seves capacitats. Passem de l’ensenyament a l’aprenentatge. Estem davant l’oportunitat d’ensenyar-los a aprendre millor, a ser crítics i responsables.

Es parla de xats, prompts, Q & A, rols, pensament arborescent, al·lucinacions, biaixos. De recerca bibliogràfica, recerca quantitativa i qualitativa. Creativitat ampliada per la IA. El replicant com a professor ajudant. Els assistents virtuals. Ètica i IA. Aula 3.0. Oportunitats i riscos.

En pocs mesos, compta ja amb 1.200 descàrregues i 2.500 visualitzacions.
Podeu trobar una entrevista sobre el llibre a Metadata. I ICTlogy n’ha fet una entrada.

dv., 11/10/2024 14:00

Setmana de l’Accés Obert 2024 a la Universitat de Girona

editornews — Tue, 10 Oct 2023 11:42:06 +0000

Setmana de l’Accés Obert 2024 a la Universitat de Girona

dilluns, 21 octubre, 2024 - 08:00 Afegir al Calendari 2024-10-21 08:00:00 2024-10-27 21:00:00 Setmana de l’Accés Obert 2024 a la Universitat de Girona La Setmana d'Accés Obert 2024 es durà a terme del 21 al 27 d'octubre. El tema d'aquest any és “La comunitat per davant la comercialització: què és la governança comunitària i perquè és important”. Aquest tema vol contribuir a reconèixer la necessitat de prioritzar enfocaments de beques obertes que serveixin als interessos del públic i de la comunitat acadèmica. Donats els esdeveniments recents com és la integració de la intel·ligència artificial als sistemes acadèmics comercials sense consultar la comunitat, algun de les preguntes crítiques actuals que hem de fer-nos són: Quines són les conseqüències quan un petit nombre de corporacions controlen la producció del coneixement en comptes dels mateixos investigadors? Quins són els costos ocults dels models de negocis que refermen nivells extrems de guanys i alhora exacerben la iniquitat? Quan comença l'opac recull i ús de dades personals per part de plataformes comercials a soscavar la llibertat acadèmica? Quan i de quina manera es pot alinear la comercialització amb l'interès públic? Quines infraestructures governades per la comunitat serveixen millor als interessos de la comunitat investigadora i del públic (com a servidors de preimpressió, repositoris i plataformes de publicació obertes)? Com podem canviar l'opció predeterminada per utilitzar aquestes opcions orientades a la comunitat? En aquest context, la Universitat de Girona organitza i col·labora en: Activitats relacionades amb l'accés obert: Curs de ciència oberta de les universitats catalanesMés informació i inscripcions Campanya "Ciència Oberta en Català” de la Xarxa Vives d’Universitats, amb la recomanació del llibre electrònic Del guix al xip: l'ús de la intel·ligència artificial a les aules.Més informació i accés al llibre electrònic Xerrada "Migrant a DSpace 7: reptes i oportunitats des de la perspectiva de quatre universitats espanyoles" Representants de quatre universitats que han realitzat recentment la migració dels seus repositoris a la versió 7 de DSpace comentaran les seves experiències tant des del punt de vista bibliotecari com de l'informàtic, descrivint tant els problemes i dificultats que han trobat en el procés com els avantatges i inconvenients d'aquesta nova versió, intentant donar resposta a les inquietuds d'aquells repositoris que encara no hagin abordat aquesta actualització.Dia: dimecres 23 d'octubreHora: 11 h. (hora peninsular)Durada: una hora i mitja (aprox.)Idioma: EspanyolIntervindran: • Juan Antonio Barrera (Universidad de Sevilla) • Ana María Poveda ( Universidad Carlos III de Madrid ) • María Ángeles García del Toro, María Ruiz Serrano y José Antonio Vidal (Universidad Politécnica de Cartagena) • Eva Navarro (Universidad Pablo de Olavide de Sevilla)Enllaç d'inscripció Semana del Acceso Abierto en Rebiun Agenda d'activitats sobre ciència oberta Accés obert a les publicacions científiques: Mandat d'accés obert (aprovat en Consell de Govern, 19/04/2021): català | anglès | castellà Accés obert a la comunicació científica Programes i plans de recerca Les revistes d’accés obert Acords transformatius per a la transició cap a l’accés obert Ajuts per publicar en accés obert Dades de recerca en obert: Política de Gestió de Dades de Recerca (aprovada en Consell de Govern, 16/02/2022): català | anglès | castellà Les dades en obert Protecció de dades, ètica i recerca Pla de Gestió de les Dades On publicar dades en obert Bones pràctiques en gestió de dades de recerca Recursos educatius en obert: Kit REA Rebiun (recursos educativos en abierto), premi OEAwards for Excellence 2021 I a més, s'implica amb: Observatori de l'accés obert: Accés obert UdG Catalan Open Research Area (CORA):Ciència oberta a les universitats i centres de recerca de Catalunya Biblioteca UdG biblioteca@udg.edu Europe/Madrid public

editornews dt., 10/10/2023 13:42

diumenge, 27 octubre, 2024 - 21:00

dt., 08/10/2024 12:00 dg., 27/10/2024 21:00

open acces

La Setmana d'Accés Obert 2024 es durà a terme del 21 al 27 d'octubre. El tema d'aquest any és “La comunitat per davant la comercialització: què és la governança comunitària i perquè és important”.

Aquest tema vol contribuir a reconèixer la necessitat de prioritzar enfocaments de beques obertes que serveixin als interessos del públic i de la comunitat acadèmica. Donats els esdeveniments recents com és la integració de la intel·ligència artificial als sistemes acadèmics comercials sense consultar la comunitat, algun de les preguntes crítiques actuals que hem de fer-nos són:

Quines són les conseqüències quan un petit nombre de corporacions controlen la producció del coneixement en comptes dels mateixos investigadors?
Quins són els costos ocults dels models de negocis que refermen nivells extrems de guanys i alhora exacerben la iniquitat?
Quan comença l'opac recull i ús de dades personals per part de plataformes comercials a soscavar la llibertat acadèmica?
Quan i de quina manera es pot alinear la comercialització amb l'interès públic?
Quines infraestructures governades per la comunitat serveixen millor als interessos de la comunitat investigadora i del públic (com a servidors de preimpressió, repositoris i plataformes de publicació obertes)?
Com podem canviar l'opció predeterminada per utilitzar aquestes opcions orientades a la comunitat?

En aquest context, la Universitat de Girona organitza i col·labora en:

Activitats relacionades amb l'accés obert:

Curs de ciència oberta de les universitats catalanes
Més informació i inscripcions
Campanya "Ciència Oberta en Català” de la Xarxa Vives d’Universitats, amb la recomanació del llibre electrònic Del guix al xip: l'ús de la intel·ligència artificial a les aules.
Més informació i accés al llibre electrònic
Xerrada "Migrant a DSpace 7: reptes i oportunitats des de la perspectiva de quatre universitats espanyoles"
Representants de quatre universitats que han realitzat recentment la migració dels seus repositoris a la versió 7 de DSpace comentaran les seves experiències tant des del punt de vista bibliotecari com de l'informàtic, descrivint tant els problemes i dificultats que han trobat en el procés com els avantatges i inconvenients d'aquesta nova versió, intentant donar resposta a les inquietuds d'aquells repositoris que encara no hagin abordat aquesta actualització.
Dia:  dimecres 23 d'octubre
Hora: 11 h. (hora peninsular)
Durada: una hora i mitja (aprox.)
Idioma: Espanyol
Intervindran:
•    Juan Antonio Barrera (Universidad de Sevilla)
•    Ana María Poveda ( Universidad Carlos III de Madrid )
•    María Ángeles García del Toro, María Ruiz Serrano y José Antonio Vidal (Universidad Politécnica de Cartagena)
•    Eva Navarro (Universidad Pablo de Olavide de Sevilla)
Enllaç d'inscripció
Semana del Acceso Abierto en Rebiun
Agenda d'activitats sobre ciència oberta

Accés obert a les publicacions científiques:

Mandat d'accés obert (aprovat en Consell de Govern, 19/04/2021): català | anglès | castellà
Accés obert a la comunicació científica
Programes i plans de recerca
Les revistes d’accés obert
Acords transformatius per a la transició cap a l’accés obert
Ajuts per publicar en accés obert

Dades de recerca en obert:

Política de Gestió de Dades de Recerca (aprovada en Consell de Govern, 16/02/2022): català | anglès | castellà
Les dades en obert
Protecció de dades, ètica i recerca
Pla de Gestió de les Dades
On publicar dades en obert
Bones pràctiques en gestió de dades de recerca

Recursos educatius en obert:

Kit REA Rebiun (recursos educativos en abierto), premi OEAwards for Excellence 2021

I a més, s'implica amb:

Observatori de l'accés obert:

Accés obert UdG
Catalan Open Research Area (CORA):
Ciència oberta a les universitats i centres de recerca de Catalunya

dt., 08/10/2024 14:00